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摘要:
班级是学校工作的一个基本单位。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。为了培养适应社会变革的高素质高职护理人才,作为班主任在班级管理中,应根据当代高职护理学生身心特点及其发展规律,注重对学生进行全面的素质教育,培养学生具有较强的事业心和责任心,接受用人单位的挑选。笔者就此问题谈点认识:
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班主任
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问题和对策
班主任管理对高职护理生班级的作用
高职护生
管理
班主任
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强班级管理 培养合格人才——高职护理专业班主任工作体会
来源期刊 科技信息 学科 医学
关键词 班主任工作 护理专业 班级管理 高职 培养 人才 素质教育 基本单位
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 R4-4
字数 语种 中文
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班主任工作
护理专业
班级管理
高职
培养
人才
素质教育
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