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摘要:
复习课中,尤其是二轮的专题复习,使用概念图有利于学生将概念之间联系的隐性关系显性化,所以概念图是帮助学生构建个人认知体系的有效工具。
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文献信息
篇名 高三生物二轮复习巧用概念图
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 概念图 二轮复习 巧用 生物 高三 专题复习 认知体系 复习课
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 129-129
页数 分类号 G633.8
字数 1347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.113
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研究主题发展历程
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概念图
二轮复习
巧用
生物
高三
专题复习
认知体系
复习课
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