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摘要:
课下曾和几个同行探讨过这个问题,现在的音乐课是怎么了?怎么越来越改变了音乐课的味道了呢?是不是我们在新课改的过程中,走入了一个误区,那么这个误区是什么呢?今天我将和大家一起来探讨.
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构建"务本动感音乐课堂"
构建
务本
动感课堂
音乐
怎样构建活泼灵动的音乐课堂
音乐课堂
活动体验
情境
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 返璞归真的音乐课堂的构建
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 综合 想象力 重难点 文化视野
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张禄君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合
想象力
重难点
文化视野
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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