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摘要:
“讲了多少遍了,你怎么还是不知道?” “你上课在听什么?” …… 训者满脸通红、怒气冲冲,被训者被迫接受,“屡教不改”。这是我们的教学中备受困扰的一个难题。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拿什么让你学会倾听,我的学生
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 教学研究 教师 教学理论 教学过程
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 G4
字数 2404字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟芳 3 2 1.0 1.0
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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