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摘要:
本文根据我国双语教学的所属类别,探讨了在高等教学领域开展双语教学的必要性,并研究了其特性和评价体系。对教材的选用提出了自己的看法。
内容分析
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文献信息
篇名 高等教育中的双语教学初探
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 高等教育 双语教学 第二语言
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 35-35,148
页数 分类号 G642.0
字数 2802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋曙 5 5 1.0 2.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
双语教学
第二语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
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6470
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