初中地理教学中发挥学生主体作用

• 作者: 王亚北
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 主动作用 主动性 培养
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 政史地教学研究
• 页码范围: 114
• 分类号: G623.45
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

地理教学有其特有的趣味性.教学中教师要充分利用地理学科趣味性的特点,调动学生的学习积极性、主动性,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,让学生真正成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚北		4	4	1.0	2.0