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摘要:
该文对高等医学院校Visual Foxpro教学中存在的问题进行了深入分析,并从明确教学目的、调动学生的积极性和创造性、完善多媒体教学设备、利用网络拓展教学空间、加强上机实验环节等方面提出了一些切实可行的教学方法,为Visual Foxpro程序设计课程教学提供有益的思路和建议。
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文献信息
篇名 Visual FoxPro在高等医学院校教学中的实践与探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 VFP 数据库 教学效果
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6815-6816
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋红玲 安徽理工大学医学院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
VFP
数据库
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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