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摘要:
现行的化学教材中有许多课外小实验,这是课堂教学的延伸和很重要的课外补充。教学时,我们要有意识地引导学生进行课外小实验,把课内的教学活动和课外活动有机结合起来,如开展课外兴趣小组活动、开放实验室、自建家庭实验角等。其实课外实验题材极其丰富,学生在家庭中完全可以根据化学教学内容的要求,利用身边的材料自己动手设计、操作简单易做的实验。这样不仅可以巩固课堂知识,弥补课堂教学的不足,还可以激发学生学习化学的兴趣,
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内容分析
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文献信息
篇名 指导学生做好家庭化学小实验的几点做法
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 课外小实验 化学教材 引导学生 家庭实验 兴趣小组活动 课堂教学 开放实验室 课外活动
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 创新实验设计
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G633.7
字数 1302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.12.026
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研究主题发展历程
节点文献
课外小实验
化学教材
引导学生
家庭实验
兴趣小组活动
课堂教学
开放实验室
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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