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普通高中数学课如何实施研究性学习
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摘要：
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浅谈高中数学课如何实施研究性学习
高中数学
教学模式
研究性学习
高中数学研究性学习可行性操作初探
高中数学
研究性学习
可行性操作
实践探讨
对高中数学研究性学习的思考
研究性学习
目标
研究成果
高中数学研究性学习的应用策略
高中数学
研究性学习
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期刊影响力
神州
主办单位：
中国通俗文艺研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-871
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
50916
总下载数（次）
117
总被引数（次）
7533
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