浅析高中物理教学中如何激发学生探究意识

• 作者: 唐桂家
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 激发 学生 探究意识
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 53
• 分类号: G427
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

物理探究教学没有把学生当作一个高中物理教学中盛放知识的容器,学习的过程不是学生被动接受的过程,而是一个主动建构的过程,是学生亲自动手做的活动过程,突出了学生的参与性,积极渗透集体交互式学习,注重手脑并用,全面发展.