《汽车拖拉机构造学》实验课程教学改革

• 作者: 郑泉 陈黎卿
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车拖拉机构造学 教学改革 实验课
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 224-224,232
• 分类号: G642.0
• 字数: 856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.09.098

摘要

结合汽车拖拉机构造学实验课教学的实际情况,针对实验教学中存在的问题,提出了该课程教学具体的改革措施,如建立虚拟实验室、项目教学法、以及积极鼓励学生参加课外竞赛等.着重培养和提高学生的动手能力和对所学专业课程知识的综合运用能力,充分激发学生敢于实践、勇于创新的积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈黎卿	安徽农业大学工学院	125	1123	20.0	27.0
2	郑泉	安徽农业大学工学院	68	389	10.0	16.0