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摘要:
目的 探讨小组式健康教育对提高晚期乳腺癌康复患者健康教育知晓度,提高乳腺癌患者依从性,提高患者日常生活的信心,方法借鉴小组治疗的理论与方法,将住院患者的健康教育以小组的形式进行,由责任护士组织患者开展各种活动.结果 患者自理能力、上肢功能锻炼、疾病知识知晓度、人际交往等方面有不同程度的改善.结论 通过小组式健康教育的应用提高了晚期乳腺癌患者的患肢的功能锻炼、社会活动能力和生活情趣,改善了其社会交往,促进其身心的健康.
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文献信息
篇名 小组式健康教育在晚期乳腺癌患者康复护理中的应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 晚期乳腺癌患者 小组式 健康教育 康复护理
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 R494
字数 5235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.24.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李财枝 佛山市第一人民医院肿瘤中心内三科 11 14 2.0 2.0
2 陈秀云 佛山市第一人民医院肿瘤中心内三科 19 62 4.0 6.0
3 陆燕琼 佛山市第一人民医院肿瘤中心内三科 19 48 3.0 5.0
4 邝雁明 佛山市第一人民医院肿瘤中心内三科 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
晚期乳腺癌患者
小组式
健康教育
康复护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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