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健康教育在乳腺癌化疗患者护理中的应用研究
健康教育在乳腺癌化疗患者护理中的应用研究
作者:
沈海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
乳腺癌化疗
护理干预
摘要:
目的:研究和分析健康教育在乳腺癌化疗患者护理中的应用效果.方法:选取在我院接受治疗的乳腺癌患者,将其按照编号分为观察组和对照组,两组都实行相同的化疗方法,对照组患者采取常规的化疗护理措施,观察组患者在常规护理的基础之上给予健康教育护理.比较两组患者的心理状态以及出现的不良反应.结果:采取不同的护理措施后,比较两组患者的心理情绪以及出现的不良反应,观察组患者明显的优于对照组患者,具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在乳腺癌化疗护理中可以有效改善患者的不良心理情绪,提升患者治疗的配合度,降低患者出现的不良反应,在临床应用上值得推广.
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化疗
健康教育护理干预在乳腺癌化疗患者中的应用观察
心理护理
乳腺癌患者
术前焦虑
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
健康教育在乳腺癌化疗患者护理中的应用研究
来源期刊
中国保健营养
学科
关键词
健康教育
乳腺癌化疗
护理干预
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
健康护理
研究方向
页码范围
246-247
页数
2页
分类号
字数
4300字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
沈海燕
13
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2.0
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
乳腺癌化疗
护理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
82-911
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
总被引数(次)
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