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摘要:
在初中语文教材中,文言文占了近五分之一的篇幅,所选篇目是千古传诵之作,文言文是古代文化的重要组成部分,演绎了古代文明,学好这些文言文,对提高语文水平至关重要,为了激发学生更好的学习它们,我谈谈自己的浅见.
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文献信息
篇名 如何激发学生更好地学习文言文
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 初中文言文 激发兴趣 教学方法
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G4
字数 2855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽娜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中文言文
激发兴趣
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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