应用型本科高校开展创新教育的实践与思考——以铜陵学院为例

• 作者: 王东生
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 培养目标 创新教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G640
• 字数: 3559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.11.007

摘要

应用型本科高校是在高等教育从精英化教育向大众化教育转变的背景下产生的,文章在分析应用型高校人才培养目标及创新教育意义的基础上,介绍了铜陵学院在创新教育方面的一些具体措施与经验,同时指出了其创新人才培养模式方面的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东生	铜陵学院机械工程系	29	147	8.0	10.0