《微机原理与接口技术》课程一体化教学改革的探讨

• 作者: 华艳秋
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 工学
• 关键词: 接口技术 8255 仿真软件
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: IT技术
• 页码范围: 22-22,192
• 分类号: TP334.74
• 字数: 2960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.018

摘要

《微机原理与接口技术》课程是高职高专电气自动化技术专业的核心专业课程,具有理论性强,知识点比较抽象的特点。传统的理论授课加实验的教学方法较难提高学生的实践技能,不符合高职高专应用教学的特点。本文通过一体化的教学设置,采用DVCC8086实验箱,以任务引领教学的模式,使学生在实际的动手过程中,有目的的学习相应的知识点,从而达到增强课程知识点的形象性,使其具体化,学生会更容易学习和理解的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华艳秋	上海工程技术大学高职学院	14	22	3.0	3.0