走生活化、活动化、实践化的德育之路

• 作者: 李成录
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 聚焦管理
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德育与一般性的知识传授、教学技巧不同,它是心灵的塑造、品格的培育、行为的养成,所以不能把德育封闭孤立起来,也不能把德育政治化和口号化,而应当将德育工作由静态转变为动态,由"远、大、空"转变为"近、小、实",由抽象转变为具体.让学生在做中感悟人生,在活动中接受教育,使德育工作鲜活闪亮,富有魅力.笔者认为,从实效出发,走生活化、活动化、实践化的德育之路才能真正收到一流的德育工作实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成录		1	0	0.0	0.0