初中科学探究式教学中的体验教学——从一中考题目说起

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 体验教学 科学 探究性教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

“体验”是学生在学习过程中亲历和验证内在的知、情、意、行，是其科学素养形成和发展的源泉，更是其全面发展与终身发展的基础。新科学课程强调教师要让学生深刻体验科学，从而达到理解科学的目的。教师在科学探究性教学中进行体验教学，让学生在学习中获得有效的体验。