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摘要:
教育管理事关我国教育的发展水平,教育质量的高低以及办人民满意教育的施行,然而传统的教育管理模式已经不能适应新时代的发展要求和我国教育事业的发展水平.本文针对目前的教育管理现状提出了人为本的教育管理模式,并阐述了这种教育管理模式的价值及其实现途径,以期对我国教育管理的改革和发展提供有益的参考.
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文献信息
篇名 论以人为本教育管理模式的价值及实途径
来源期刊 管理观察 学科
关键词 以人为本 教育管理模式 价值 实现途径
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 9
页数 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.26.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玺威 四川师范大学经济与管理学院 8 4 1.0 1.0
2 曹小娟 四川师范大学教师教育学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教育管理模式
价值
实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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61459
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