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摘要:
本文以悉尼大学的外语教学形式为例,分析了我国和西方在外语教学理念上的差异和教学方式方法上的不同,阐述了西方这种语言教学方式的长处,提出了借鉴其经验改善我国外语教学的理念和手段的建议.
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文献信息
篇名 中西方外语教学形式的差异及引发的几点思考
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 教学形式 教学理念 差异
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 318,320
页数 分类号 G421
字数 2009字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖毅 湖南农业大学外国语学院 44 129 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学形式
教学理念
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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