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中西方外语教学形式的差异及引发的几点思考
中西方外语教学形式的差异及引发的几点思考
作者:
肖毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学形式
教学理念
差异
摘要:
本文以悉尼大学的外语教学形式为例,分析了我国和西方在外语教学理念上的差异和教学方式方法上的不同,阐述了西方这种语言教学方式的长处,提出了借鉴其经验改善我国外语教学的理念和手段的建议.
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文献信息
篇名
中西方外语教学形式的差异及引发的几点思考
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
教育
关键词
教学形式
教学理念
差异
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
外语研究
研究方向
页码范围
318,320
页数
分类号
G421
字数
2009字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖毅
湖南农业大学外国语学院
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
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