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地理教学中的教法创新
地理教学中的教法创新
作者:
杨荣峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
教法创新
课堂教学过程
学生研究
情感教育
以情动人
师生关系
课堂气氛
摘要:
古人云:“亲其师,信其道。”情感教育被认为是“传道、授业、解惑”的纽带,在地理课堂教学过程中,以情动人,以趣激情,师生关系融洽,学生精神放松,课堂气氛活跃,则能有效地调动学生研究问题的热情和积极性,同时对培养学生的爱国情感尤为重要。在课堂上怎样才能激发学生的学习兴趣呢?我认为应从以下五个方面做起。
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地理教学中的创新教育
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篇名
地理教学中的教法创新
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
地理教学
教法创新
课堂教学过程
学生研究
情感教育
以情动人
师生关系
课堂气氛
年,卷(期)
2011,(17)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
82-82
页数
分类号
G633.55
字数
语种
中文
DOI
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杨荣峰
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学生研究
情感教育
以情动人
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课堂气氛
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旬刊
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语种:
chi
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