让高中生重燃学习语文的动力

• 作者: 王瑞华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 语文学习 动起来
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 141
• 分类号: G633.3
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

我们要想使学生在课堂教学中真正地“动”起来,教师的角色必须发生转变,建立新型的师生关系.新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,在学生自主学习、讨论、观察时,教师要积极地看,积极地听,设身处地地感受学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑如何指导学生学习.同时,教师还要创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安全,精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨,使学生真正“动”起来.