浅谈如何提高农村初中学生的写作能力

• 作者: 仲美娟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中学生 写作能力 作文教学 实践过程 初中生作文 农村初中生 语文教学 写作兴趣
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（9）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

作文教学是语文教学的一个薄弱环节，尤其是农村的初中生作文，更是“望题兴叹”了。学生的写作兴趣、素材积累、说写合一、以改助写等成了作文教学中难以突破的“瓶颈”。为此，笔者不断探索、实践，经过几年的摸索积累，现将突破农村初中生写作“瓶颈”的实践过程与方法阐述如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲美娟		2	5	1.0	2.0