论小学英语教学中学生阅读能力的培养

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 生物学
• 关键词: 小学英语 教育教学 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

摘要

阅读过程是对语言的认知过程。阅读有助于巩固和积累词汇、培养语感、丰富语言知识、提高语言运用能力。可以训练发展英语思维能力，包括理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量的获取语言信息和运用语言的机会和条件。从而增强学生的语言技能。提高整体语言素质。