初中生数学学习兴趣的培养

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学氛围 情景 积极性
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 情感教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

掌握知识和获得技巧，是学生在教师指导下的复杂的认知活动。这一活动成功完成的主要动力来自于学生对掌握知识的热切愿望和明确的学习目的。而兴趣是诱发学生学习的动机。本文论述了数学教学中培养学生学习兴趣的方法。