高校教育引入IT培训模式若干问题思索

• 作者: 李锴
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: IT培训 实践 小班教学
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 108-109,118
• 分类号: G726
• 字数: 2531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.17.042

摘要

为了提高IT类教学质量和IT类毕业生在本专业的就业率，分析IT培训相对高校教育的优势和劣势，高校引入社会IT培训模式。建议高校教育在实践课程中引入这种模式，既能够扬长避短，以灵活的分配制度、最新的教学内容、科学安排课时、优良的师资在IT教学上发挥更大作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锴		13	10	2.0	3.0