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摘要:
随着社会的发展,口语交际能力已成为现代人必备的素养,小学语文口语交际课也成为当今新课型之一,必修课之一。《语文课程标准》指出:具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神。由此可见,口语交际能力的培养是当前语文教学的重点也是难点之一。昔日悄无声息、静如止水的口语交际"死"课堂亟待"脱胎换骨"。针对课标要求和当前实际,本人经过几年的摸索,谈谈自己的一些肤浅的做法。
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文献信息
篇名 让学生爱上口语交际
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口语交际能力 《语文课程标准》 学生 社会交往 口语交际课 能力的培养 小学语文 基本能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.2
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1 吴明霁 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
《语文课程标准》
学生
社会交往
口语交际课
能力的培养
小学语文
基本能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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