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摘要:
地图是以图例、符号等记录和传递地理信息的载体,被称为“地理学的第二语言”.读图是学习地理的一个重要途径,培养学生的用图习惯、锻炼读图与析图能力也是最富有地理学科特色的教学方法.读图能力的高低是衡量能否学好地理的关键.
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文献信息
篇名 地理教学中如何提高学生的读图能力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 读图 地理教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G633.55
字数 2072字 语种 中文
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地理教学
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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