泰国的教育制度与汉语教学现状

• 作者: 张凡
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育制度 汉语教学 国际交流 外语教育 泰国
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G423.04
• 字数: 3984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2011.12.068

摘要

随着汉语热在世界各地的兴起,泰国的汉语教育事业也进入了蓬勃发展的阶段。本文总结了泰国汉语教学的历史和现状,并介绍了泰国教育制度的基本情况和特点。我们认为,泰国发展教育的一些总体思想,如大力发展职业技术教育、支持和鼓励创办私立大学、积极开展教育中的国际交流与合作等,是值得我国学习的。泰国教育中的一些方法和模式,如在中小学开设选修课,在高中实行主修课程制度,注重外语教学和采取开放式的大学入学考试制度等,也是值得我们借鉴的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凡	韩山师范学院中文系	5	107	4.0	5.0