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摘要:
随着工学结合、校企合作的高等职业教育育人模式在全国的推广,其合作能否持久、稳定和有效等开始逐渐困扰高职院校和企业.笔者以市场营销理论中的渠道联盟理论为基础,为校企合作的双方提供一种思路,以期能够解决校企合作中的弊端和困惑.现分析双方构建渠道联盟的意义,创新性地提出医药高职校企渠道联盟关系的内涵、要素和特征,并进行具体阐述.
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医药高职学校校企渠道联盟的设计与实践研究
高职学校
校企合作
设计
实践
联盟
医药高职学校校企渠道联盟的设计与实践研究
高职学校
校企合作
设计
实践
联盟
论高职校企文化与成果导向协同育人
成果导向
校企文化
协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医药高职校企渠道联盟关系研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医药高职 校企合作 渠道联盟
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G640
字数 3301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄珂 7 5 1.0 2.0
2 刘徽 12 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医药高职
校企合作
渠道联盟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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