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摘要:
高校图书馆是高等学校的三大支柱之一,是为教学和科研服务的学术性机构,也是推进大学生全面信息素质教育的重要阵地.本文在阐述了信息素质与信息素质教育内涵的基础上,分析了民族地区高校图书馆的信息素质现状及强调了民族地区高校图书馆员自身的信息素质对信息素质教育的重要性,并就此提出了web2.0环境下民族地区高校图书馆开展信息素质教育的内容与方式,探索了web2.0环境下提高民族地区高校图书馆员信息素质的途径.
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基于Web2.0和Web3.0的高校图书馆信息服务
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Web3.0
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文献信息
篇名 web2.0环境下民族地区高校图书馆提高馆员信息素质的初探
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 社会科学
关键词 web2.0环境 图书馆员信息素质 信息素质教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 376-377
页数 分类号 G250
字数 3690字 语种 中文
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web2.0环境
图书馆员信息素质
信息素质教育
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佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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