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摘要:
随着社会和网络的发展,网站前台制作人员的需求量日益增大,而传统的教学方法造成了教学和岗位需求之间的脱节,不能满足社会对相关人才的直接需求。文章论述了在教学内容方面进行的改革,以注重基于工作过程的情境教学为主,并将其中的两个教学情境为例进行论述,着重分析对教学情境的内容设计,通过对基于工作过程的情景教学设计,提高学生的学习能力和学习效果.达到毕业即可上岗的目的。
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文献信息
篇名 网站前台制作课程的情境教学设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 网站前台 CSS JAVASCRIPT 教学改革 情境教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6986-6987
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈梅 49 34 3.0 3.0
2 苏晨 44 22 2.0 2.0
3 高斐 43 24 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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2009(2)
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2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网站前台
CSS
JAVASCRIPT
教学改革
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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