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摘要:
目的 对采用健康管理教育模式对患有慢性病的社区患者进行管理的效果进行研究分析.方法 抽取84例患有慢性病的临床确诊患者病例,将其分为A、B两组,平均每组42例.分别采用常规管理模式和健康管理教育模式进行管理.结果 B组患者在管理后的治疗依从性明显优于A组患者.结论 采用健康管理教育模式对患有慢性病的社区患者进行管理的效果效果非常明显.
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社区慢性病管理中健康教育的应用及意义探析
社区慢性病管理
健康教育
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文献信息
篇名 健康管理教育在社区慢性病管理中的应用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 健康管理教育模式 慢性病 社区患者管理
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 疾病预防
研究方向 页码范围 440
页数 分类号 R197.1
字数 1403字 语种 中文
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1 李海伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康管理教育模式
慢性病
社区患者管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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