文本——不该被冷落的主角

• 作者: 王志班
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 文本主角 文本对话 有效解读
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-16
• 分类号: G459
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

文本．作为阅读教学之本．在实际课堂教学中却逐渐淡出了课堂主角的地位．语文课没了语文味．出现了曲解文本的误区。繁重的课务和功利主义使身心疲惫的教师陷入了无奈．学生活动得热热闹闹却不知道学了什么．使得阅读教学的课堂上。文本、教师、学生常常陷入一种尴尬的境地。因此．语文教学必须立足文本．深入解读文本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志班		4	0	0.0	0.0