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摘要:
素质教育不仅对教学也对班级管理提出了新的要求,改变传统的班级管理模式,提倡班级自主化管理已势在必行.在班主任的指导下,不仅班干,就算是一般调皮的学生都可以实现自主化管理.
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自主化管理模式
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浅析活动在班级自主化管理中的作用
活动
自主化管理
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村中学班级自主化管理
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 素质教育 班级 自主化管理 干预 指导 协调
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴晓红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
班级
自主化管理
干预
指导
协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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