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摘要:
信息技术新课标提出:"高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的,不仅使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作,拓展视野,勇于创新,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力……"培养创新思维,提高独立思考能力,促进学生个性化全面发展。下面笔者谈谈教学实践经验与体会。
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文献信息
篇名 新课程背景下的高中信息技术课堂教学探微
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术课程 课堂教学 高中 独立思考能力 个性化发展 创新思维 信息素养 决策水平
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G633.7
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1 康金全 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
课堂教学
高中
独立思考能力
个性化发展
创新思维
信息素养
决策水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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