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文献信息
篇名 用赏识和沟通感化学生
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 学生 教育管理 教育工作者 班主任工作 教学工作 中职
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊瑞源 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
教育管理
教育工作者
班主任工作
教学工作
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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