多管齐下 变“后”为优——浅谈后进生教育工作

• 作者: 吕建华
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: “后进生” 教育工作 后进生问题 教育实践 素质教育 转化问题 转化过程 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 203-203
• 分类号: G451.6
• 字数: 1926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.185

摘要

在学校的教育实践中，“后进生”是一个带有普遍性并着实令人头疼的问题。后进生转化问题又是素质教育的重要组成部分。笔者尝试用四个方面去解决后进生问题，分别是关爱和沟通、尊重和信任、赏识和激励以及督促和宽容。在后进生转化过程中，以创新的理念解决后进生问题，才能充分挖掘“后进生”的潜能，促进其全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕建华		1	0	0.0	0.0