试论高职院校“体育课”的有效性

• 作者: 潘于林
• 来源期刊: 才智
• 学科: 体育
• 关键词: 课程改革 体育课堂教学 学生 新标准
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 191
• 分类号: G807.0
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

高等职业学院体育课堂教学需要确立新的教育理论,用新理论指导教育教学行为,提高体育课堂教学质量.本文从观念的转变、完善体育场地器材、提高教师素质以及全面培养学生能力等方面进行了探讨,对高职体育课质量的提高有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘于林		1	0	0.0	0.0