新课程理念下物理多媒体教学的再思考

• 作者: 于开玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课程理念 多媒体教学 物理 多媒体技术 学科教学 多媒体课件 复杂过程 表现力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

随着新课程理念的深入,多媒体技术在物理学科教学中所表现出来的优点和缺点也日益成为广大教师探讨的问题。一、多媒体技术辅助物理学科教学的优势1.丰富的表现力。多媒体课件有丰富的表现力,不仅可以逼真地表现多姿多彩的世界,还可以模拟微观事物,生动直观地表现抽象事物,简化和再现复杂过程等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于开玲		1	0	0.0	0.0