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摘要:
针对高职高专教育的特点,为解决电气控制与PLC应用教学中普遍存在的直观性差、实验内容单调等问题。本文提出在教学中引入CX-Simulator仿真软件,以增强教学的多媒体效果,加强教学的形象直观性,同时在实践环节中运用该软件,以达到节约教学成本,加强学生实践动手能力的目的,很大程度上解决了电气控制与PLC应用课程教学过程中所遇到的困难。
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文献信息
篇名 利用仿真软件增强PLC教学的多媒体效果
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 仿真软件 PLC 教学效果 CX-Simulator
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 157-157,86
页数 2页 分类号 TP273
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
仿真软件
PLC
教学效果
CX-Simulator
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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