曲径探幽——浅谈古典诗词意境美鉴赏

• 作者: 葛剑
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗词 意境美 鉴赏 社会生活 艺术成就 语文教师 品读 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中国是一个诗的国度，流传下来的古典诗词浩如烟海，其内容包涵了社会生活的各个方面，其艺术成就更是让人拍案叫绝。在新课标的要求下，语文教师如何在迷人深邃的诗歌森林中恰当采撷，引领学生自觉地品读、感悟，很值得探讨。下面谈谈在教学中可供操作的一些具体的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛剑		8	0	0.0	0.0