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摘要:
本文讨论了多媒体技术在生物教学中的优势和使用时的注意事项.阐述了教师如能结合生物学科特点适当利用多媒体,就可以有效的优化生物课堂教学,促进生物教学改革.然而,多媒体使用过程中可能存在的诸多问题也影响了多媒体综合效能的发挥和教学质量的提高,希望教师能扬长避短,充分发挥多媒体在生物教学中的积极作用.
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多媒体教学
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文献信息
篇名 生物教学中防止滥用多媒体的注意事项
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 多媒体 生物教学 存在问题 注意事项
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课程资源
研究方向 页码范围 116
页数 分类号 G633.91
字数 2129字 语种 中文
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多媒体
生物教学
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