基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,作为处于相对劣势的中职毕业生或多或少都产生了一些心理困扰,如何正确把握自己,走出心理误区是中职毕业生们迈向成功的第一步。因此职业学校有必要在中职生每一年的课程设置中加大就业指导课程特别是针对就业心理的辅导,对就业心理有错误倾向的学生给予适当的引导和干预,避免"富士康"式事件的再次发生。
推荐文章
中职汽修专业就业指导
中职学校
汽修专业
就业
指导
职业生涯规划
医学生就业指导团体辅导活动课程的设计与实施
就业指导
团体辅导
职业决策自我效能
教学模式
大学生
高职院校就业指导课程教学中小组工作方法的介入初探
高职院校
就业指导
课程教学
小组工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强中职院校就业指导课程中的心理辅导
来源期刊 科技信息 学科 经济
关键词 心理误区 就业指导 课程设置 中职 辅导 就业竞争 就业形势 职业学校
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 249-249,202
页数 2页 分类号 F241.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理误区
就业指导
课程设置
中职
辅导
就业竞争
就业形势
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
论文1v1指导