中学物理教学点滴谈

• 作者: 张秀峰
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 教学点 物理规律 物理知识 物理教师 教学体会 实验性 中学生
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-14
• 分类号: G633.7
• 字数: 1114字
• 语种: 中文

摘要

物理的实验性很强。物理规律的发现、物理知识的掌握，都需要在实验中认真总结和思考。中学生刚刚开始学习物理，物理教师应该全方位指导。下面笔者谈谈自己的教学体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀峰		4	2	1.0	1.0