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摘要:
社会转型过程中社会规范、价值标准和行为方式等快速变化,教职工中非正式群体在高校日常管理工作中的影响和作用也越来越突显.正确认识和对待教职工中的非正式群体,加强对教职工非正式群体的管理、教育和引导,是进一步激发教职工的积极性、提高工作效率的新方法、新手段,具有一定的理论和现实意义.
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文献信息
篇名 非正式群体对高校教职工管理工作的影响
来源期刊 淮海工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 非正式群体 教职工管理 障碍 建议
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 学校管理与服务
研究方向 页码范围 93-96
页数 分类号 G635
字数 5649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3499.2011.23.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀让 宿迁学院社会服务系 12 9 1.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非正式群体
教职工管理
障碍
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏海洋大学学报(人文社会科学版)
双月刊
2096-8256
32-1893/C
大16开
江苏省连云港市
2003
chi
出版文献量(篇)
7661
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26
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14143
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