《项脊轩志》的诗性特征与诗化教学

• 作者: 孙茜
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 项脊轩志 诗性特征 细节描写 留白艺术 诗化教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G633.3
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

我通过对<项脊轩志>中细节描写的分析,发现留白艺术是其重要特点,也形成了<项脊轩志>的诗性特征,这正是它具有极强感染力的重要原因.因此,我在教学中尝试以诗化教学来引导学生品味散文的诗性特征,深入体会其深厚隽永的艺术魅力.