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摘要:
网络只是造成“宅童”的一个显性原因,我曾遇到过几位所谓的“宅童”,都是由于心理的弱点导致了他们被同学们“边缘化”,从而慢慢地“宅”了起来。如果不对这些学生的成长进行适当的引导和干预,他们无疑走上消极悲观的生活道路。
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文献信息
篇名 给“宅童”把脉
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 "宅童" 家庭教育 教育方法 孩子 父母
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 权威观点
研究方向 页码范围 6-6
页数 分类号 G78
字数 2025字 语种 中文
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1 高修军 92 19 2.0 2.0
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"宅童"
家庭教育
教育方法
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父母
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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