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PBL项目教学法在计算机网络课程教学过程中的运用
PBL项目教学法在计算机网络课程教学过程中的运用
作者:
陈鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL项目教学法
计算机网络
教学过程
运用
摘要:
为了解决计算机网络教学课程中学生实践动手能力和解决实际工作的能力不匹配的问题,探索了建立以项目为中心,模拟真实的工作场景,在真实的工作任务驱动下,整合知识模块和学习领域的思想,即PBL教学法在计算机网络课程中的运用。通过教学实践,认为这种学做相间,教学互动的学习方法是行之有效的。
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文献信息
篇名
PBL项目教学法在计算机网络课程教学过程中的运用
来源期刊
科协论坛:下半月
学科
教育
关键词
PBL项目教学法
计算机网络
教学过程
运用
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教育科学与人才培养
研究方向
页码范围
171-172
页数
分类号
G712
字数
3329字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3973.2011.08.096
五维指标
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计算机网络
教学过程
运用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科协论坛(下半月)
主办单位:
湖北省科协
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3973
CN:
42-1341/G3
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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