初中数学新课程开展＂小课题研究＂的探索与实践

• 作者: 朱志勇 郑书琴
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学课程 小课题研究 教学探索与实践
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 205-205
• 分类号: G41
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

要在初中数学课程中开展“小课题研究”，就必须要正确剖析小课题研究的内涵和实施流程：整体把握小课题研究的内容选取原则：引导学生经历完成小课题研究过程；引导学生通过开展课堂拓展问题探究、开放题作业探索、小课题社会实践、应用现代教育技术辅助学习等学习途径与策略，真正实现学习方式的转变：另外，还对数学小课题研究教学中可能存在的问题进行了反思和探讨．